Publikace UTB
Repozitář publikační činnosti UTB
Statistiky
Repozitář DSpace/Manakin
Kontaktujte nás | Jazyk: čeština English
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Statistiky
Návštěvy celkem
| Zobrazení | |
|---|---|
| Modeling the mediating roles of self-directed learning and knowledge management processes between emotional intelligence and learning outcomes in higher education | 353 |
Návštěvy celkem za měsíc
| říjen 2023 | listopad 2023 | prosinec 2023 | leden 2024 | únor 2024 | březen 2024 | duben 2024 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Modeling the mediating roles of self-directed learning and knowledge management processes between emotional intelligence and learning outcomes in higher education | 0 | 0 | 1 | 0 | 5 | 4 | 4 |
Stažení souborů
| Zobrazení | |
|---|---|
| Fulltext_1010497.pdf | 164 |
Nejvíce zobrazení ze země
| Zobrazení | |
|---|---|
| China | 249 |
| United States | 66 |
| Togo | 12 |
| Vietnam | 5 |
| Ireland | 4 |
| Česká republika | 3 |
| Germany | 1 |
| France | 1 |
| Hungary | 1 |
| Moldova | 1 |
Nejvíce zobrazení z města
| Zobrazení | |
|---|---|
| Louisville | 10 |
| Ashburn | 9 |
| Fairfield | 9 |
| Mountain View | 9 |
| San Ramon | 8 |
| Hangzhou | 6 |
| Hanoi | 5 |
| Hubei | 5 |
| Zhengzhou | 5 |
| Cambridge | 4 |
