Publikace UTB
Repozitář publikační činnosti UTB
Statistiky
Repozitář DSpace/Manakin
Kontaktujte nás | Jazyk: čeština English
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Statistiky
Návštěvy celkem
| Zobrazení | |
|---|---|
| Modeling the mediating roles of self-directed learning and knowledge management processes between emotional intelligence and learning outcomes in higher education | 386 |
Návštěvy celkem za měsíc
| srpen 2024 | září 2024 | říjen 2024 | listopad 2024 | prosinec 2024 | leden 2025 | únor 2025 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Modeling the mediating roles of self-directed learning and knowledge management processes between emotional intelligence and learning outcomes in higher education | 0 | 3 | 2 | 1 | 1 | 10 | 1 |
Stažení souborů
| Zobrazení | |
|---|---|
| Fulltext_1010497.pdf | 183 |
Nejvíce zobrazení ze země
| Zobrazení | |
|---|---|
| China | 252 |
| United States | 91 |
| Togo | 12 |
| Vietnam | 5 |
| Ireland | 4 |
| Česká republika | 3 |
| Canada | 2 |
| South Africa | 2 |
| United Arab Emirates | 1 |
| Germany | 1 |
Nejvíce zobrazení z města
| Zobrazení | |
|---|---|
| Mountain View | 13 |
| Louisville | 11 |
| Ashburn | 10 |
| Fairfield | 10 |
| San Mateo | 9 |
| San Ramon | 8 |
| Hangzhou | 7 |
| Hanoi | 5 |
| Hubei | 5 |
| Zhengzhou | 5 |
