Publikace UTB
Repozitář publikační činnosti UTB
Preschool children in book-reading situations with parents: The perspective of personal agency theory
Repozitář DSpace/Manakin
Kontaktujte nás | Jazyk: čeština English
- Domovská stránka DSpace
- →
- Recenzovaný odborný článek
- →
- Fakulta humanitních studií
- →
- Zobrazit záznam
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| Název: | Preschool children in book-reading situations with parents: The perspective of personal agency theory |
| Autor: | Gavora, Peter |
| Typ dokumentu: | Recenzovaný odborný článek (English) |
| Zdrojový dok.: | Studia paedagogica. 2016, vol. 21, issue 4, p. 99-116 |
| ISSN: | 1803-7437 (Sherpa/RoMEO, JCR) |
| DOI: | https://doi.org/10.5817/sp2016-4-5 |
| Plný text: | http://www.phil.muni.cz/journals/index.php/studia-paedagogica/article/view/1572 |
| Zobrazit celý záznam | |
Soubory tohoto záznamu
Citace ČSN ISO 690:2011
Citace článku v časopise:
GAVORA, Peter. Preschool children in book-reading situations with parents: The perspective of personal agency theory. Studia paedagogica [online]. 2016, vol. 21, iss. 4, s. 99-116. [cit. 2025-11-11]. ISSN 1803-7437. Dostupné z: http://www.phil.muni.cz/journals/index.php/studia-paedagogica/article/view/1572.
Tyto citace vytvořil software a mohou obsahovat chyby. Pro ověření přesnosti si nastudujte příslušnou citační normu nebo příručku.
GAVORA, Peter. Preschool children in book-reading situations with parents: The perspective of personal agency theory. Studia paedagogica [online]. 2016, vol. 21, iss. 4, s. 99-116. [cit. 2025-11-11]. ISSN 1803-7437. Dostupné z: http://www.phil.muni.cz/journals/index.php/studia-paedagogica/article/view/1572.
Tyto citace vytvořil software a mohou obsahovat chyby. Pro ověření přesnosti si nastudujte příslušnou citační normu nebo příručku.
Související články
Kromě případů, kde je uvedeno jinak, licence tohoto záznamu je Attribution 4.0 International
